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DU FYUP रिसर्च ट्रैक: क्रेडिट बढ़ाकर 20 किए गए, 400 अंक वाले घटक के लिए नए मूल्यांकन दिशानिर्देशों की मांग

9 नवंबर 20262 मिनट1 स्रोत4 प्रश्नखबर 23 / 24

प्रिलिम्स के लिए: राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020, चार वर्षीय स्नातक कार्यक्रम (FYUP), उच्च शिक्षा में क्रेडिट प्रणाली, FYUP का पूरा नाम, UGCF का पूरा नाम, नोडल निकाय, प्रति सेमेस्टर क्रेडिट (संशोधित), रिसर्च ट्रैक के कुल क्रेडिट (सेमेस्टर 7+8)

मेन्स के लिए: NEP 2020 के क्रियान्वयन की चुनौतियां, क्रेडिट-आधारित मूल्यांकन, बहु-विषयक बनाम विशेषीकृत शिक्षा

स्रोत:Indian ExpressIndian Express

चर्चा में क्यों?

NEP 2020 के तहत दिल्ली विश्वविद्यालय का चार वर्षीय स्नातक कार्यक्रम (FYUP) लागू होने में दिक्कतों का सामना कर रहा है। शिक्षक रिसर्च ट्रैक के लिए अद्यतन मूल्यांकन दिशानिर्देश मांग रहे हैं। इस ट्रैक के क्रेडिट प्रति सेमेस्टर 6 से बढ़ाकर 10 किए गए हैं, यानी कुल 20 क्रेडिट और 400 अंक। डेमोक्रेटिक टीचर्स फ्रंट ने अव्यावहारिक शैक्षणिक अपेक्षाओं और एक-वर्षीय स्नातकोत्तर पाठ्यक्रमों में प्रवेश की बाधाओं पर आपत्ति जताई है।

सारांश

  • दिल्ली विश्वविद्यालय ने 2026-27 सत्र के लिए डिजर्टेशन/अकादमिक प्रोजेक्ट/उद्यमिता ट्रैक के क्रेडिट प्रति सेमेस्टर 6 से बढ़ाकर 10 कर दिए हैं (कुल 20 क्रेडिट)।
  • शोध घटक में अब प्रति सेमेस्टर 400 अंक हैं, लेकिन मूल्यांकन दिशानिर्देश अब भी पुराने 6-क्रेडिट (240 अंक) ढांचे पर आधारित हैं।
  • विश्वविद्यालय के एक-वर्षीय स्नातकोत्तर कार्यक्रम में केवल लगभग 3,000 नियमित सीटें हैं, जबकि चौथे वर्ष के लगभग 23,000 छात्र हैं। इससे अनिश्चितता पैदा हुई है।

मुख्य बातें

  • संशोधित क्रेडिट संरचना

    DU ने रिसर्च ट्रैक के क्रेडिट प्रति सेमेस्टर 6 से बढ़ाकर 10 (कुल 20) किए और अंक 240 से बढ़ाकर 400 किए, पर मूल्यांकन दिशानिर्देश अब भी पुराने हैं।

  • प्रवेश की बाधा

    DU के एक-वर्षीय स्नातकोत्तर कार्यक्रम में केवल 3,000 सीटें हैं, जबकि चौथे वर्ष के 23,000 छात्र हैं, जिससे FYUP स्नातकों के लिए अनिश्चितता है।

  • अव्यावहारिक अपेक्षाएं

    DTF ने क्रेडिट बढ़ने के कारण Scopus-इंडेक्स्ड प्रकाशन या पेटेंट की अनिवार्यता के खिलाफ चेताया और अवधि व गुणवत्ता के आधार पर मूल्यांकन की मांग की।

पृष्ठभूमि

दिल्ली विश्वविद्यालय ने 2022 में NEP 2020 के तहत चार वर्षीय स्नातक कार्यक्रम (FYUP) शुरू किया। स्नातक पाठ्यक्रम ढांचा (UGCF) छात्रों को 3 वर्ष बाद डिग्री लेकर निकलने या शोध के साथ चौथा वर्ष जारी रखने की सुविधा देता है। चौथा वर्ष एक-वर्षीय स्नातकोत्तर कार्यक्रम के लिए तैयारी का माध्यम माना गया था, पर लागू करने में संरचनात्मक समस्याएं सामने आई हैं।

प्रमुख विश्लेषण एवं प्रभाव

मूल्यांकन दिशानिर्देश अपडेट किए बिना क्रेडिट को 6 से अचानक 10 प्रति सेमेस्टर करने से शिक्षकों और छात्रों, दोनों के लिए अस्पष्टता पैदा हुई है। डीटीएफ की चिंताएं नीति के डिज़ाइन और ज़मीनी स्तर पर क्रियान्वयन के बीच व्यवस्था-स्तर की खामी को उजागर करती हैं। इसके अलावा, एक-वर्षीय स्नातकोत्तर में प्रवेश की प्राथमिकता व्यवस्था ऑनर्स विद रिसर्च को बहु-विषयक स्नातकों पर तरजीह देती है। इससे वे छात्र नुकसान में रहते हैं जिन्होंने अधिक विषय पढ़े हैं, पर उनका CGPA कम हो सकता है।

आगे की राह

2026-27 सत्र शुरू होने से पहले DU को संशोधित मूल्यांकन दिशानिर्देश जारी करने होंगे। NEP 2020 के तहत FYUP ढांचे की विश्वसनीयता बनाए रखने के लिए मूल्यांकन मानदंडों में स्पष्टता, व्यावहारिक शैक्षणिक अपेक्षाएं और एक-वर्षीय स्नातकोत्तर कार्यक्रमों के लिए निष्पक्ष प्रवेश तंत्र ज़रूरी हैं।

DU FYUP रिसर्च ट्रैक: पुराना बनाम संशोधित

विशेषतापुरानी संरचनासंशोधित संरचना
प्रति सेमेस्टर क्रेडिट610
कुल क्रेडिट (सेमेस्टर 7+8)1220
प्रति सेमेस्टर अंक240400
प्रभावी सत्र2025-26 और उससे पहले2026-27 से

दिल्ली से जुड़ाव

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पृष्ठभूमि GK

इस खबर को समझने के लिए आवश्यक मूल अवधारणाएं

राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020
भारत की राष्ट्रीय शिक्षा नीति, जो 1986 की नीति की जगह लेती है। यह स्कूल से उच्च शिक्षा तक बहु-विषयक अध्ययन, लचीलेपन और शोध-उन्मुख शिक्षा पर ज़ोर देती है।
चार वर्षीय स्नातक कार्यक्रम (FYUP)
NEP 2020 के तहत स्नातक डिग्री की एक संरचना, जिसमें छात्र 3 वर्ष बाद डिग्री लेकर निकल सकते हैं या शोध के साथ ऑनर्स डिग्री के लिए चौथा वर्ष जारी रख सकते हैं। इससे एक-वर्षीय स्नातकोत्तर कार्यक्रम में प्रवेश मिलता है।
उच्च शिक्षा में क्रेडिट प्रणाली
ऐसी प्रणाली जिसमें हर शैक्षणिक पाठ्यक्रम को शिक्षण के घंटों और सीखने के परिणामों के आधार पर निश्चित क्रेडिट दिए जाते हैं। डिग्री के लिए छात्रों को न्यूनतम क्रेडिट अर्जित करने होते हैं।

परीक्षा उपयोगी महत्वपूर्ण तथ्य

पहले स्वयं उत्तर सोचें, फिर उत्तर देखने के लिए कार्ड पर क्लिक करें।

परीक्षा में कैसे पूछा जाएगा

  • इस आंकड़े पर ध्यान दें: DU FYUP 2026-27 के लिए रिसर्च ट्रैक के क्रेडिट 6 से बढ़ाकर प्रति सेमेस्टर 10 (कुल 20) किए गए
  • इस नोडल निकाय पर ध्यान दें: दिल्ली विश्वविद्यालय (University of Delhi)
  • इस कानूनी बिंदु पर ध्यान दें: NEP 2020 का ढांचा

यह गलती न करें!

FYUP को पुरानी 3-वर्षीय डिग्री संरचना से भ्रमित करना, या क्रेडिट बढ़ोतरी (प्रति सेमेस्टर 6 से 10) को कुल अंकों (240 से 400) के साथ मिला देना। साथ ही, एक-वर्षीय स्नातकोत्तर प्रवेश की प्राथमिकता श्रेणी (ऑनर्स विद रिसर्च बनाम बहु-विषयक) विकल्पों में उलट दी जा सकती है।

मुख्य परीक्षा के उत्तर-लेखन के लिए उपयोगी बिंदु

  • NEP 2020 के क्रियान्वयन की चुनौतियां, क्रेडिट-आधारित मूल्यांकन, बहु-विषयक बनाम विशेषीकृत शिक्षा

कहीं अटके? एक टैप में समझें

अभ्यास प्रश्न

उत्तर चुनें, फिर व्याख्या देखें।

  1. Q1आसान

    चार वर्षीय स्नातक कार्यक्रम (FYUP) को लागू करने की मुख्य ज़िम्मेदारी किस संस्था की है?

  2. Q2कठिन

    दिल्ली विश्वविद्यालय के FYUP रिसर्च ट्रैक के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

    1. 1.2026-27 सत्र के लिए रिसर्च ट्रैक के क्रेडिट प्रति सेमेस्टर 6 से बढ़ाकर 10 किए गए।
    2. 2.क्रेडिट बढ़ाने के साथ ही मूल्यांकन दिशानिर्देश भी एक साथ अद्यतन किए गए।
    3. 3.डेमोक्रेटिक टीचर्स फ्रंट (DTF) ने अव्यावहारिक शैक्षणिक अपेक्षाओं पर चिंता जताई है।

    ऊपर दिए गए कथनों में से कौन-सा/से सही है/हैं?

  3. Q3मध्यम

    संशोधित ढांचे के तहत दिल्ली विश्वविद्यालय में सातवें और आठवें सेमेस्टर में रिसर्च ट्रैक के कुल क्रेडिट कितने हैं?

  4. Q4मध्यम

    DU के FYUP रिसर्च ट्रैक में क्रेडिट बढ़ाने पर डेमोक्रेटिक टीचर्स फ्रंट (DTF) की मुख्य चिंता क्या है?

अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

1. दिल्ली विश्वविद्यालय में FYUP क्या है?

FYUP का अर्थ है चार वर्षीय स्नातक कार्यक्रम, जो NEP 2020 के तहत शुरू हुआ। इसमें छात्र तीन वर्ष बाद निकल सकते हैं या शोध के साथ चौथा वर्ष जारी रखकर ऑनर्स डिग्री ले सकते हैं।

2. DU के FYUP में रिसर्च ट्रैक के अब कितने क्रेडिट हैं?

रिसर्च ट्रैक में प्रति सेमेस्टर 10 क्रेडिट हैं (सातवें और आठवें सेमेस्टर को मिलाकर कुल 20), जो पहले प्रति सेमेस्टर 6 क्रेडिट थे।

3. DU के शिक्षक नए मूल्यांकन दिशानिर्देश क्यों मांग रहे हैं?

मूल्यांकन दिशानिर्देश अब भी पुराने 6-क्रेडिट ढांचे (240 अंक) पर आधारित हैं, जबकि क्रेडिट बढ़ाकर प्रति सेमेस्टर 10 (400 अंक) कर दिए गए हैं। इससे मूल्यांकन को लेकर अस्पष्टता है।

4. DU में एक-वर्षीय स्नातकोत्तर कार्यक्रम के लिए कितनी सीटें हैं?

DU में एक-वर्षीय स्नातकोत्तर कार्यक्रम के लिए लगभग 3,000 नियमित सीटें हैं, जिनमें स्कूल ऑफ ओपन लर्निंग की सीटें भी शामिल हैं। इसके मुकाबले चौथे वर्ष में लगभग 23,000 छात्र हैं।

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