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UNESCO की रिपोर्ट: हर 10 में से 1 छात्र साइबर बुलिंग का शिकार, AI से स्कूली हिंसा के नए रूप सामने आए

9 नवंबर 20262 मिनट1 स्रोत4 प्रश्नखबर 18 / 59

प्रिलिम्स के लिए: UNESCO, साइबर बुलिंग, तकनीक-सुविधा प्राप्त हिंसा (TFV), TFV का पूरा रूप, नोडल एजेंसी, रिपोर्ट का नाम, मुख्य आंकड़ा, रुझान (44 देश, 2018-2022)

मेन्स के लिए: तकनीक-सुविधा प्राप्त हिंसा (TFV), AI-आधारित उत्पीड़न, शिक्षा में डिजिटल सुरक्षा, डिजिटल युग में बाल संरक्षण

स्रोत:The HinduThe Hindu

चर्चा में क्यों?

UNESCO की नीति संक्षेप रिपोर्ट 'कनेक्टेड एंड सेफ़' बताती है कि दुनिया भर में हर 10 में से 1 छात्र साइबर बुलिंग का सामना करता है, और नुडिफिकेशन ऐप्स तथा वॉयस क्लोनिंग जैसे AI टूल तकनीक-आधारित हिंसा (TFV) को तेज़ कर रहे हैं। रिपोर्ट डिजिटल सुरक्षा, शिक्षकों के प्रशिक्षण और मानसिक स्वास्थ्य सहायता में समन्वित निवेश की मांग करती है।

सारांश

  • UNESCO के अनुसार दुनिया भर में हर 3 में से 1 छात्र हर महीने धमकाए जाने का अनुभव करता है, और हर 10 में से 1 छात्र साइबर बुलिंग झेलता है।
  • नुडिफिकेशन ऐप्स, वॉयस क्लोनिंग और स्वचालित उत्पीड़न जैसे AI-आधारित खतरे अलग-अलग क्षेत्रों में स्कूली घटनाओं में सामने आ रहे हैं।
  • UNESCO ने AI के दौर में युवाओं और डिजिटल माहौल पर एक वैश्विक सिफारिश की दिशा में प्रक्रिया शुरू की है।

मुख्य बातें

  • बुलिंग का वैश्विक पैमाना

    UNESCO के आंकड़ों के अनुसार हर 3 में से 1 छात्र मासिक बुलिंग का अनुभव करता है, और हर 10 में से 1 छात्र साइबर बुलिंग झेलता है।

  • AI एक नए खतरे के स्रोत के रूप में

    नुडिफिकेशन ऐप्स, वॉयस क्लोनिंग, स्वचालित उत्पीड़न और ग्रूमिंग के लिए इस्तेमाल होने वाले AI साथी ऐप्स अब स्कूल-आधारित घटनाओं में प्रयोग हो रहे हैं।

  • समन्वित कार्रवाई की मांग

    UNESCO डिजिटल सुरक्षा, शिक्षकों के प्रशिक्षण, मानसिक स्वास्थ्य सहायता में निवेश और शिक्षा, बाल संरक्षण, स्वास्थ्य तथा तकनीक क्षेत्रों के बीच समन्वय की अपील करता है।

पृष्ठभूमि

बुलिंग और साइबर बुलिंग को लंबे समय से छात्रों की भलाई और शैक्षिक परिणामों के लिए खतरा माना जाता रहा है। UNESCO की पिछली रिपोर्टों में बताया गया था कि स्कूलों में हिंसा लाखों बच्चों को प्रभावित करती है। नई नीति संक्षेप रिपोर्ट 'कनेक्टेड एंड सेफ़' आंकड़ों को अद्यतन करती है और बताती है कि AI तकनीकें तकनीक-आधारित हिंसा (TFV) के नए रूप कैसे पैदा कर रही हैं, जिनसे निपटने के लिए स्कूल तैयार नहीं हैं।

प्रमुख विश्लेषण एवं प्रभाव

रिपोर्ट में एक साफ़ ऊपर की ओर जाता रुझान दिखता है: उच्च आय वाले 44 देशों में 2018 और 2022 के बीच साइबर बुलिंग का प्रचलन 12% से बढ़कर 15% हो गया। लड़कियों, विकलांग छात्रों, LGBTQ+ छात्रों और हाशिये के समुदायों से आने वाले छात्रों को अधिक गंभीर नुकसान झेलना पड़ता है। नुडिफिकेशन ऐप्स और वॉयस क्लोनिंग जैसे टूल अपराधियों के लिए रुकावट कम करते हैं और उनकी पहचान को कठिन बनाते हैं। इसका सीधा असर छात्रों के मानसिक स्वास्थ्य, भागीदारी और सीखने के परिणामों पर पड़ता है, और शिक्षा प्रणालियों तथा तकनीकी कंपनियों पर नई ज़िम्मेदारियां आती हैं।

आगे की राह

UNESCO ने AI के दौर में युवाओं और डिजिटल माहौल पर एक नई वैश्विक सिफारिश की दिशा में प्रक्रिया शुरू की है। नीति संक्षेप रिपोर्ट शिक्षकों के प्रशिक्षण, मानसिक स्वास्थ्य और मनोसामाजिक सहायता, रिपोर्टिंग और प्रतिक्रिया प्रणालियों, डिजिटल सुरक्षा उपायों तथा शिक्षा, बाल संरक्षण, स्वास्थ्य और तकनीक क्षेत्रों में समन्वित कार्रवाई में लगातार निवेश की सिफारिश करती है। देशों से अपेक्षा है कि वे इन तत्वों को शामिल करते हुए राष्ट्रीय कार्य योजनाएं विकसित करें।

पृष्ठभूमि GK

इस खबर को समझने के लिए आवश्यक मूल अवधारणाएं

UNESCO
संयुक्त राष्ट्र शैक्षिक, वैज्ञानिक और सांस्कृतिक संगठन; 1945 में स्थापित संयुक्त राष्ट्र की एक विशेष एजेंसी, जिसका मुख्यालय पेरिस में है और जो शिक्षा, विज्ञान, संस्कृति और संचार पर काम करती है।
साइबर बुलिंग
फ़ोन, कंप्यूटर और टैबलेट जैसे डिजिटल उपकरणों के ज़रिए होने वाली बुलिंग, जिसमें किसी के बारे में नकारात्मक, हानिकारक, झूठी या अपमानजनक सामग्री भेजना, पोस्ट करना या साझा करना शामिल है।
तकनीक-सुविधा प्राप्त हिंसा (TFV)
डिजिटल तकनीकों के ज़रिए संभव होने वाली हिंसा या हानिकारक व्यवहार, जिसमें ऑनलाइन उत्पीड़न, छवि-आधारित दुर्व्यवहार, पीछा करना और AI उपकरणों से ग्रूमिंग शामिल है।

परीक्षा उपयोगी महत्वपूर्ण तथ्य

पहले स्वयं उत्तर सोचें, फिर उत्तर देखने के लिए कार्ड पर क्लिक करें।

परीक्षा में कैसे पूछा जाएगा

  • इन आंकड़ों पर ध्यान दें: हर 10 में से 1 छात्र साइबर बुलिंग झेलता है; हर 3 में से 1 छात्र मासिक बुलिंग झेलता है; 44 देशों में साइबर बुलिंग 2018-2022 के बीच 12% से बढ़कर 15% हुई
  • इस नोडल निकाय पर ध्यान दें: UNESCO (संयुक्त राष्ट्र शैक्षिक, वैज्ञानिक और सांस्कृतिक संगठन)
  • इस कानूनी बिंदु पर ध्यान दें: AI के दौर में युवाओं और डिजिटल माहौल पर नई वैश्विक सिफारिश की दिशा में प्रक्रिया

यह गलती न करें!

परीक्षक साइबर बुलिंग के लिए 'हर 10 में से 1' को 'हर 3 में से 1' से बदल सकते हैं, या 12% से 15% की वृद्धि को समग्र बुलिंग के आंकड़े से भ्रमित कर सकते हैं। वे रिपोर्ट के नाम ('कनेक्टेड एंड सेफ़') के बारे में भी पूछ सकते हैं, या इसे UNICEF या WHO जैसी किसी दूसरी संयुक्त राष्ट्र एजेंसी से जोड़ सकते हैं।

मुख्य परीक्षा के उत्तर-लेखन के लिए उपयोगी बिंदु

  • तकनीक-सुविधा प्राप्त हिंसा (TFV), AI-आधारित उत्पीड़न, शिक्षा में डिजिटल सुरक्षा, डिजिटल युग में बाल संरक्षण

कहीं अटके? एक टैप में समझें

अभ्यास प्रश्न

उत्तर चुनें, फिर व्याख्या देखें।

  1. Q1आसान

    साइबर बुलिंग और तकनीक-सुविधा प्राप्त हिंसा पर 'कनेक्टेड एंड सेफ़' नीति संक्षेप रिपोर्ट किस संयुक्त राष्ट्र एजेंसी ने जारी की?

  2. Q2कठिन

    UNESCO की 'कनेक्टेड एंड सेफ़' नीति संक्षेप रिपोर्ट के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

    1. 1.दुनिया भर में हर 10 में से 1 छात्र साइबर बुलिंग का सामना करता है।
    2. 2.मनोवैज्ञानिक बुलिंग के प्रति लड़कों का जोखिम लड़कियों से अधिक है।
    3. 3.2018 और 2022 के बीच 44 देशों में साइबर बुलिंग का प्रचलन 12% से बढ़कर 15% हुआ।

    ऊपर दिए गए कथनों में से कौन-सा/से सही है/हैं?

  3. Q3मध्यम

    UNESCO की नीति संक्षेप रिपोर्ट के अनुसार, 2022 में 44 देशों में कितने प्रतिशत छात्रों ने साइबर बुलिंग का अनुभव किया?

  4. Q4मध्यम

    स्कूली हिंसा के संदर्भ में AI को लेकर UNESCO की मुख्य चिंता क्या है?

अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

1. UNESCO की साइबर बुलिंग पर नीति संक्षेप रिपोर्ट का नाम क्या है?

नीति संक्षेप रिपोर्ट का नाम 'कनेक्टेड एंड सेफ़' है।

2. UNESCO के अनुसार दुनिया भर में कितने प्रतिशत छात्र साइबर बुलिंग झेलते हैं?

दुनिया भर में हर 10 में से 1 छात्र (10%) साइबर बुलिंग का सामना करता है।

3. 2018 और 2022 के बीच 44 देशों में साइबर बुलिंग का प्रचलन कैसे बदला?

यह 12% से बढ़कर 15% हुआ, लड़कों और लड़कियों दोनों में।

4. UNESCO के महानिदेशक कौन हैं?

खालिद अल-एनानी UNESCO के महानिदेशक हैं।

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